Språket som system

Idag hadde vi om språkutviklingen til barn, der jeg lærte meg fem nye ord.

1. Fonologi:
Å lære å utvikle språklydene - gjenkjenne og skille mellom ulike språklyder og å uttale de forskjellige lydene. Eks. M/N og P/B.
2. Morfologi:
Å lære hvordan ord lages og bøyes - utvikle ordforråd, bøye ord. Eks. Bok/bøker, katt/katten og bil/bilen.
3. Syntaks:
Å lære hvordan en setter sammen ord - sette sammen ord til meningsfylte setninger og setningsledd. Eks. "pus borte".
4. Semantikk:
Å lære begrepene og hva ordene betyr - uttalelse, bøyning og sammensetting.
5. Pragmatikk:
Å lære hvordan språket brukes - bruk av språket i sosiale sammenhenger. Hvordan man sier det, hva man skal si og når det passer å si det.